Kokeillaan tekoälyä

Vesa Äyräs

kokeli  joulukuussa 2025, voisiko tekoälyä käyttää apuna, kun haluaa löytää vaikustasiltaan vaikenevia tehtäviä. Hänen aiheenaan oli ohjeiden  kuuntelemisen taito,

Näin hän ohjeisti tekoälyä

" Olen opettaja. Opetan 8- vuotiaita lapsia. Olen huomannut, että lapset eivät usein malta kuunnella ohjeita. Millä tavalla voisin harjoituttaa tätä taitoa? Olisi ehkä myös hienoa, että lapset saisivat tehdä itsearviointia liittyen kuunteluntaidon kehittymiseen. Laadi minulle 10-asteikkoinen taulukko, jossa kuuntelun taito kehittyy. Taulukossa 1 tarkoittaa sitä, että lapsella on paljon haasteita kyseisessä taidossa ja 10 tarkoittaa juuri päinvastaista.

Näin tekoäly vastasi:

" Tämä on todella tärkeä ja tuttu teema alakoulussa – ja hienoa, että haluat sekä harjoituttaa taitoa että antaa lapsille välineitä itsearviointiin. Kun 8‑vuotiaat oppivat kuuntelemaan ohjeita, he eivät opi vain “olemaan hiljaa”, vaan säätelemään omaa toimintaansa, odottamaan vuoroaan ja hahmottamaan tehtävän kokonaisuuden. Alla saat ensin konkreettisia harjoitustapoja ja lopuksi pyytämäsi 10‑portainen itsearviointitaulukko.

Miten harjoituttaa kuuntelutaitoa 8‑vuotiailla? 

🎲 1. Leikit, joissa kuunteleminen on “pelin sääntö” - Simon Says / Peili / Kapteeni käskee Lapset kuuntelevat vain tiettyjä ohjeita ja reagoivat nopeasti. - Äänijono Opettaja taputtaa tai naputtaa rytmin, jonka lapset toistavat. - Ohjeet vaiheittain Anna 2–3 peräkkäistä ohjetta (“Ota vihko, avaa sivu 12 ja ympyröi otsikko”). Tavoite on kuunnella koko sarja ennen toimimista.  

🧩 2. Tehtävät, joissa ohjeet kuullaan vain kerran - Piirrä ohjeen mukaan: “Piirrä talo, jonka katolla on tähti ja oven vieressä kukka.” - Rakennustehtävät legoilla tai palikoilla opettajan sanallisen ohjeen mukaan. 

🗣️ 3. Parikeskustelut ja “kuuntelijan rooli” - Toinen kertoo, toinen kuuntelee ja toistaa pääkohdat. - Vaihdetaan rooleja. - Lyhyet, selkeät aiheet: “Mikä oli viikonloppusi paras hetki?”  

🧘 4. Rauhoittumisen ja keskittymisen miniharjoitukset - 30 sekunnin “kuunteluhiljaisuus”: mitä ääniä kuuluu luokassa? - Lyhyet hengitysharjoitukset ennen ohjeiden antamista.  

⭐ 5. Selkeä rakenne: “Nyt tulee ohje – kuuntele loppuun” - Ennakoiva lause auttaa lasta virittäytymään kuunteluun. - Voit myös käyttää visuaalista merkkiä (esim. käsi ylhäällä = ohje alkaa). 

 📊 10-portainen itsearviointitaulukko kuuntelutaidon kehittymiseen 

Voit käyttää tätä sellaisenaan tai muokata luokallesi sopivaksi. Lapset voivat värittää oman tasonsa tai merkitä sen tarralla. | Taso | Kuuntelutaidon kuvaus 

| 1 | Minun on todella vaikea kuunnella ohjeita. En yleensä tiedä, mitä pitää tehdä. 

 | 2 | Kuuntelen joskus, mutta unohdan ohjeet nopeasti tai alan tehdä muuta. 

 | 3 | Tarvitsen usein toistamisen, jotta ymmärrän ohjeen. 

 | 4 | Yritän kuunnella, mutta huomaan helposti keskeyttäväni tai puhuvani samaan aikaan. 

| 5 | Kuuntelen perusohjeet, mutta joskus unohdan osan tai aloitan liian nopeasti. 

| 6 | Kuuntelen yleensä hyvin ja ymmärrän suurimman osan ohjeista.

| 7 | Kuuntelen tarkasti ja muistan ohjeet useimmiten ilman toistoa. |

I 8 | Kuuntelen rauhassa loppuun, en keskeytä ja toimin ohjeen mukaan. 

 | 9 | Kuuntelen erittäin tarkasti, muistan ohjeet ja autan tarvittaessa muita ymmärtämään. |

 | 10 | Kuuntelen aina keskittyneesti, muistan ohjeet tarkasti ja toimin niiden mukaan itsenäisesti. 

 Jos haluat, voin tehdä tästä myös tulostettavan version, kuvakortteja, lapsille sopivan sanaston, tai vaikka viikkoseurantalomakkeen, jossa oppilas arvioi itseään useamman päivän ajan.